Теперь и для самых маленьких
Запустил проект по обучению детей мышлению на основе методики CoRT. С детьми очень интересно, они совсем другие и видят мир совсем иначе. Интересно и, вместе с тем, сложно, т.к. оказалось, что я успел забыть как это оно — быть ребенком. Сейчас активно занимаюсь адаптацией уроков мышления для моего одиннадцатилетнего ученика, а также его более старших брата и сестры.
Энциклопедическая справка:
Уроки CoRT используются чаще любых других материалов для прямого обучения мышлению как основному навыку и преподаются с 1970 г. Программа в шести частях сейчас интенсивно используется в США, Великобритании, Ирландии, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, Израиле и Мальте. В Венесуэле после проведения годовой испытательной программы уроки мышления CoRT были внесены в учебный план каждой школы в стране.
Раньше считалось, что человек с высоким IQ (коэффициентом интеллекта) обязательно будет эффективно мыслить. С точки зрения современной науки это не кажется верным. Некоторые люди с высоким IQ оказываются относительно неэффективыми в мышлении, тогда как другие, с IQ намного скромнее, более эффективны. Можно определить мышление как «практическое умение, при помощи которого интеллект воздействует на опыт». Если IQ сравнить с «лошадиными силами» автомобиля, то мышление эквивалентно искусству вождения. В связи с этим обучение мышлению становится все более актуальным в последнее время.
Суть метода мышления CoRT состоит в фокусировании внимания непосредственно на разных аспектах мышления и кристаллизации этих аспектов в четкие понятия и инструменты, которые можно использовать сознательно. Нет никакой нужды создавать вокруг мышления афмосферу усложнености и таинственности. Уроки CoRT разработаны так, чтобы быть практичными и пригодными во множестве разных ситуаций, начиная с джунглей Венесуэлы и кончая штаб-квартирой корпорации IBM в Париже.
Для любопытных выкладываю первый кусочекрабочей тетради...
